人教版八年级数学下册教学课件:16.2 分式的运算(3)---分式的混合运算.pptVIP

人教版八年级数学下册教学课件:16.2 分式的运算(3)---分式的混合运算.ppt

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* 一、提出问题: 请问下面的运算过程对吗? 二、研究解决: 这是一道关于分式乘除的题目,运算时应注意: 显然此题在运算顺序上出现了错误,除没有转化为乘之前是不能运用结合律的,这一点大家要牢记呦! ①按照运算法则运算; ②乘除运算属于同级运算,应按照先出现 的先算的原则,不能交换运算顺序; ③当除写成乘的形式时,灵活的应用乘 法交换律和结合律可起到简化运算的作用; ④结果必须写成整式或最简分式的形式。 正确的解法:学科网 zxxk × × 除法转化为乘法之后可以运用乘法的交换律和结合律 解:(1)原式 4 4 2 2 3 3 2 ) ( ) ( ) ( ) ( a bc ab c c b a · - · - = 分子、分母分别乘方 例1.(1) (2) 分式的混合运算:关键是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序;正确的使用运算律,尽量简化运算过程;结果必须化为最简。组卷网 混合运算的特点:是整式运算、 因式分解、分式运算的综合运用, 综合性强,是本章学习的重点和难 点。 例2.计算: 1. 2. 3. 4. 1.解法一: 1.解法二: = …… 2.解: 3. 解: 4.解: 仔细观察题目的结构特点,灵活运用运算律,适当运用计算技巧,可简化运算,提高速度,优化解题。 例3.计算: 1. 分析与解: 原式 巧用分配律 2. 分析与解:原式 巧用分配律 3. 把 和 看成整体,题目的实 质是平方差公式的应用。

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