精细化工设备精细化学品典型分离设备《单级离心泵检修》课程建设计划.doc

国家骨干高职院校 共享型专业教学资源建设项目方案书 项 目 名 称 《单级离心泵检修》课程教学资源建设 所 属项目组 化工装备技术专业 项 目负责人 王 悦 联 系 电 话 申 请 日 期 2012年7月6日 计划完成时间 2013年10月31日 南京化工职业技术学院评建办制 二〇一二年一月 填 写 说 明 1.方案书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。按时间段进行填写。所在项目组应严格审核，对所填内容的真实性负责。 2.凡课程和教学资源建设涉及到软件开发等，并与学院“智慧校园”建设安排有关联的，须事先征得教育技术与信息中心同意。涉及到相关费用报销的须其签字确认，避免重复建设。 3.表中空格不够时，可另附页。 4.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。 南化院共享型专业教学资源建设项目方案书 PAGE 8 一、基本信息 项目名称 《单级离心泵检修》课程教学资源建设 所属专业 化工装备技术专业 辐射、面向专业 化工装备、机电设备、热动 受益学生数 200人 功能定位 服务于教学、企业培训 二、项目负责人及主要参与人员 主要成员 序号 所在单位及部门 姓 名 性别 年龄 职务 专业技 术职务 职业资 格证书 专业 领域 项目 分工 1 南化院 机械系 王 悦 男 36 讲 师 化机、暖通 负责人 2 南化院 机械系 靳兆文 男 39 副教授 化机 调研、教材、教学资料 3 南化院 机械系 李建新 男 49 实验师 化机 调研、教材、教学资料 4 南化院 机械系 施 建 男 38 高级实验师 化机 调研、教材、教学资料 5 BYACO 王开章 男 37 机械工程师 工程师 机械 教学视频 6 BYACO 管宏全 男 37 检验工程师 工程师 IWE，无损检测证 机械 教学视频 项目开发团队优势与 特点 1.团队成员配置合理 （1）校内教师组成：靳兆文老师为化工检修钳工全国技能大赛技术负责人，其余均为化工检修钳工全国技能大赛机泵项目负责人。 （2）BYACO 南京扬子石化碧辟乙酰有限责任公司，国内醋酸行业的领先者 之一，中国石化与英国石油在国内的合资企业。王开章，BYACO机械工程师， 负责机泵的维修维护技术工作。管宏全，检验工程师，负责维修维护质量保证与 验收工作。 2.开发团队理念先进 团队将化工检修钳工全国技能大赛的先进理念与典型国内化工合资企业的 岗位要求相结合，从培养几名大赛选手逐步推广到班级教学，让更多的学生享受 到教学改革的成果。 进一步促进职业教育的校企合作，实现专业与产业对接、课程内容与职业标 准对接、教学过程与生产过程对接，激发学生学习兴趣，培养团队意识与合作精 神，从而加强化工设备维修技术高技能人才的培养。 三、参与共建单位（指校外合作开发企业、学校、产学紧密合作企业） 单位 参与人员 承担工作 南京扬子石化碧辟乙酰有限责任公司 王开章、 管宏全 教学视频、课程开发、 职业能力 四、建设目标与建设思路 1.建设目标 以工作过程为导向，联系紧密合作企业南京扬子石化碧辟乙酰有限责任公司，校企合作制订课程标准1份，开发工学结合项目化教材1本，制作配套多媒体课件1套，以及建立试题库和网络课程上线。力争在建设期内，将本课程建设成具有一支高素质的教师队伍，高水平的教学手段，良好的教学效果，有利于学生知识、能力、素质协调发展，能适应行业企业需要的优质课程。 2.建设思路 以培养泵检修初级人才为主线，通过与南京扬子石化碧辟乙酰有限责任公司深度校企合作，根据岗位要求，修订课程标准。直接从生产现场获取素材，充实项目化教材。选取典型故障拍摄工厂泵检修视频，再结合现有全国技能大赛设备，形成虚实结合的教学手段。 以优化知识结构、重视能力培养为出发点，以实施素质教育、促进学生全面发展为目标，以培养学生创新精神、实践能力为重点，以整体优化课程结构、构建新的知识体系为主线，及时更新教学内容。 五、建设方案 单级离心泵检修课程是以单级离心泵为研究对象，掌握单级离心泵的原理、结构、运行、检修、维护的规律和方法，是一门具有职业性、实践性和开放性特征的专业核心课程。 本课程目标是学习单级离心泵的工作原理、性能和结构等方面知识，使学生能够安全操作单级离心泵，并进行正确的维护、检修，培养学生诚实、守信、善于沟通与合作的品质，树立安全、节能的意识，能够完成职业岗位的工作任务，全面提高学生的职业能力。 本课程以职业标准为依据，以单级离心泵为