高中数学第六章高次不等式与分式不等式教学案苏教版.docxVIP

用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 PAGE # 2 2X2X 2 2X 2 X -3x 2 0 — -2x -3 二0 一 2 2X 2 X -3x+2 0 二， -2x-30 -1 ：x 二 2 、 二? x -1 或x 3 第十四教时 教材：高次不等式与分式不等式 目的：要求学生能熟练地运用列表法和标根法解分式不等式和高次不等式。 过程： 一、提出课题：分式不等式与高次不等式 x2 _3x 2 二、例一(P22-23) 解不等式 — 0 x2 -2x -3 略解一（分析法） x ：二 1 或x . 2— —. ——1 二 x 二 1或2 二 x :二 3 一1 ： x : 3 一1 ：： x 二 1或2 二 x :: 3 解二：（列表法）原不等式可化为 注意：按根的由小到大排列 (x 1)(x -2) 0列表(见 P23 略) (x-3)(x 1) 解三：（标根法）作数轴；标根；画曲线，定解 小结：在某一区间内，一个式子是大于 0 （还是小于0）取决于这个式子的各因式在此区间内 的符号；而区间的分界线就是各因式的根；上述的列表法和标根法，几乎可以使用在所有 的有理分式与高次不等式，其中最值得推荐的是“标根法” 例二 解不等式 x3+3x2 2x+6 解：原不等式化为 （x 3）（x .. 2）（x - .2） 0 ，原不等式的解为 x ??.2或一3 ：二x ?