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- 2021-08-11 发布于北京
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工作分析专题;工作分析的基本流程;第一阶段部门职责、任务清单与岗位职责 ;2.??汇总个人工作日志:每个人汇总自己的工作日志,汇总要求和格式见附表二。
3.??各部门汇总每个员工的工作日志,建立初步的部门工作任务清单,汇总要求和格式见附表三。
4.在汇总的部门工作任务清单基础上,组织全部门的人进行逐项讨论,以便确认:;A、是否是本部门的工作,如果是,它与其他部门的哪些工作相关;如果不是,那么它应当属于哪个部门
B、在汇总的工作任务清单中,有没有重叠或遗漏的,如果有,进行补充和修改
C、考虑企业发展要求,讨论是否有目前尚未开展的工作,如果有,需进行补充;5.? 整理清单结构:各部门对清单进行整理,按逻辑关系和工作任务的同类性归类,其结构为:
第一级:部门的主体功能;
第二级:反映部门主体功能的职责;
第三级:把任务清单归并在相应的 职责内。;6.??各相关部门对工作任务清单进行集体讨论,目的是解决工作任务交叉、遗漏和界定不清的问题,同时确认相关工作或任务的衔接点,以便确认和区分部门职责;
7.??将工作任务清单交上级主管领导审核确认后,提交专家组进行评审,对于不合格的部门,需返回修改。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021
10、阅读一切好书如同和
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