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- 2021-08-10 发布于河北
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第 4 单元 分数的意义和性质
第 11 课时 约分（练习课）
教学内容
教材第 66～67 页练习十六。
教学目标
知识与技能
1. 通过教学，巩固学生对最简分数和约分的概念的理解，能熟练应用约分的方法正确地约分。
2. 培养学生灵活应用约分和最大公因数的知识解决问题的能力和计算能力。
过程与方法
经历练习的过程，体验练习提高、熟练运用的学习方法。
情感态度与价值观
在练习活动中，感受运用数学知识解决问题的乐趣，进一步激发学习的兴
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