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- 2021-08-10 发布于河北
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第六单元 有余数的除法
教学目标
知识技能: 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程, 初步理解有
余数除法的含义,认识余数。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法,
知道余数要比除数小。
数学思考: 通过例题教学, 使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育, 使学生感悟到人
民的卓越智慧,提高审美意识。
问题解决: 认识有余数的除法,加强
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