从百草园到三味书屋公开课一等奖教案.docxVIP

It was last revised on January 2, 2021 It was last revised on January 2, 2021 从百草园到三味书屋公开课一等奖教案 《从百草园到三味书屋》教案 　　教学要求： 　　1、培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。 　　2、学习两相对照的文章结构。 　　3、揣摩和理解文章精彩的语言。 　　教学重难点： 　　1、重点：(1)对百草园的景物描写。(2)记叙的感情色彩。 　　2、难点：(1)两相对照的结构特点及其过渡。(2)对三味书屋内容和写法的理解。 　　教学时间： 　　二课时 　　第一课时 　　（一） 导入新课 　　1、导入： 　　童年如歌如画。它像一支动听的歌，陪伴着我们走过人生的历程；它又像一幅美丽的画，展示着人生的缤纷。每个人都有自己难忘的童年，特别是由家庭生活转向学校生活这段往事，尤其令人怀念，这时候，好像蒲公英的一粒种子撑起毛绒绒的小伞离开母亲的怀抱，到大自然去寻找自己的天地一样，包含着依恋、向往的纯真情感。 　　我国伟大的文学家鲁迅先生在他四十六岁的时候，回忆起自己童年时期的这段往事，写下了《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文，这朵“夕拾”的小花，