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- 2021-08-10 发布于安徽
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2021教师三年个人开展规划书
【篇一】
一、现状分析
原先有过一些教学经历,再加上自身的任职一年级相近一月的工作经历,加深了对自己的局部了解,结合同事的评价,对于自己从事教师职业的优劣势分析如下:
(一)、优势:
1、十分热爱教师这个行业。选择了教师行业,就选择了奉献一生,已做好了为学生奉献的充分准备。
2、理解潜力强,能迅速适合学校生活,理解现代化的教学理念并灌注于实际;从多角度思考问题,周到细致且能集中深入了解,创新意识强。
3、比拟热爱学习。对于教学本身,我尤其充满了兴趣,无时无刻想进一步拓展自己的视野。
4、对小学学校的学习环境与学习习惯、性格特点有了初步了解。无论是对于课堂纪律表现较好或自我约束力较差的学生,都能耐心的与之交流。
5、善于收集教学资源,善于借助网络资源为我所用,更有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学习;向周围有经历的教师取经,找寻适合自己学生的教学方法。
(二)、劣势:
1、缺乏低年级教学经历。有时候不能很好的掌控课堂,初期接触使得某些时候课堂纪律较差,学生学习的热情度低;对教材外延度把握不够,借鉴他人和外地教学经历不够。
2、在管理学生
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