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课题:
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1.概述北魏孝文帝的汉化措施,知道孝文帝是我国古代少数民族杰出的改革家。
2.分析孝文帝改革促进民族融合的作用,认识到改革才能促进社会发展。
3.知道各民族互相学习、影响,友好往来是历史发展的主流。
【重点难点】
重点:北魏孝文帝改革。
难点:孝文帝改革的历史作用。
【使用说明与学法指导】
1.课前请充分预习课本(至少通读课本2遍),用红笔勾画出重难点知识,标记出疑点,独立认真完成学案自主学习部分,标记疑点。
2.课上小组长组织好“一对一”讨论,并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的学案,当堂巩
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