大学新生的情绪情感问题概论.pptxVIP

掌控情绪，面对挑战，大学新生的情绪情感问题;一、情绪情感活动一般特点 二、情绪情感活动异常（情感障碍）的一般 表现（症状） 三、一般和严重情绪情感问题 四、大学新生情绪情感问题 五、基本干预方法;一、情绪情感活动一般特点;特点二：情绪情感又是一种状态或背景，它与认知活动、意志活动以及人格特征紧密联系。通常，情感活动与其他心理活动协调一致，但在病态情况下，这种协调一致受到破坏，其他心理活动过程的障碍可导致情感障碍，反之亦然。当然，情感问题或情感障碍的产生主要是由情感活动本身规律受到破坏所致，持久刺激，刺激（需求满足程度）过大或不足超出心理活动可能忍受的范围，就可能导致情感活动异常。;特点三：情绪情感活动有着广泛的大脑神经生理生化基础，使大脑皮层、皮层下结构和内分泌系统等不同水平的神经结构和神经体液系统协同活动的结果，其中任何一个环节产生故障都可能造成情感的障碍。;二、情绪情感活动异常（情感障碍）的一般表现（症状）;（一）情感性质的改变;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Thursday, July 1, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:34:0118:34:0118:347/1/2021 6:34:01 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学