六年级数学上册第5单元第4课时圆的周长应用教案.docxVIP

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  • 2021-08-10 发布于天津
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六年级数学上册第5单元第4课时圆的周长应用教案.docx

六年级下册教案六年级下册教案第单元圆第课时圆的周长应用教学内容教科书第页的内容教学目标通过练习进一步巩固求圆的周长直径半径的计算方法能熟练解决常生活中和圆的周长相关的问题提高分析问题和解决问题的能力通过练习感受数学知识与日常生活的密切联系体会数学知识的价值教学重难点重点氯练解决日常生活中和圆的周长相关的问题难点提高分析问题和解决问题的能力教具学具课件教学过程一情景导入复习旧知什么是圆的周长你对圆周率有哪些认识圆的周长指的是围成圆的曲线的长圆周率是圆的周长和直径的比值是一个固定的数它是无限不循环小

六年级下册教案 六年级下册教案 第5单元圆 第4课时圆的周长应用 【教学内容】 教科书第65页的内容。 【教学目标】 通过练习,进一步巩固求圆的周长、直径、半径的计算方法。 能熟练解决Fl常生活中和圆的周长相关的问题,提高分析问题和解 决问题的能力。 通过练习,感受数学知识与日常生活的密切联系,体会数学知识的 价值。 【教学重难点】 重点:氯练解决日常生活中和圆的周长相关的问题。 难点:提高分析问题和解决问题的能力。 【教具学具】 课件。 【教学过程】 一、 情景导入 复习旧知。 (1) 什么是圆的周长?你对圆周率有哪些认识? (圆的周长指的是围成圆的曲线的长;圆周率是圆的周长和直径 的比值,

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