高中数学第六章不等式证明六(构造法及其它方法)教学案苏教版.docxVIP

用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 PAGE # 教材：不等式证明六（构造法及其它方法） 第十一教时 目的：要求学生逐步熟悉利用构造法等方法证明不等式。 过程: 、构造法： 1 .构造函数法 , 1 1 5 例一、已知x 0 ,求证： x +- +—— - x 1 2 x — x 1 . 一 1 . 证：构以函数f (x) =x+ — (x 0)则x+—22,设2WaB ，一 -- 1 - 1 由 f （二）一 f （：）=:—一（：丁）=（：——-） C￡ F 显然 例二、求证: OtP 2oP Ct — P 0, otP - 1 0, X）在［2,收）上单调递增，，左边 f （2） x2 10 y = -2-— x 9 10 一 3 证：设 t =，x2 9(t _3) 则 f(t) =y =一 用定义法可证：f （ t）在［3, +望）上单调递增 令:3wt2 则 令:3wt2 则 f(t1) — f (t2)= 2 / 2 「一口二。…）。…。0 t1 t2 2x2 2 x2 10 一y —2 x2 9 - f(3) = 33 1 10 2 .构造方程法：例三、已知实数 a 2 .构造方程法： 例三、已知实数 a, b, 不小于2。 证：由题设：显然 a, c,满足a + abc = 2 ,求证：a, b, c中至少有一个 b, c中必有一个正数，不妨设 a