高中数学课时跟踪检测六等差数列的概念及通项公式新人教B版必修51211414.docxVIP

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  • 2021-08-12 发布于河北
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高中数学课时跟踪检测六等差数列的概念及通项公式新人教B版必修51211414.docx

课时跟踪检测(六) 等差数列的概念及通项公式 层级一 学业水平达标 aan,则它的公差为 ( -{2} 的通项公式为 ) = 31.已知等差数列 nnA. 2 B . 3 D2 .- 3 C.- annd=- 2,∴,故选 1+ (C. 解析:选 C ∵- 1) × ( -= 3- 22) = n1aaaaan= ( ,则 4 ,.若等差数列 { 中,已知 }) =,=+ 35= 2 nn512 3A. 50 B . 51 D . 53 C. 52 12aaadadad= . =+== 4+,代入+,得+解析:选 D 依题意, 4 331221 =,解得,令 53. 11512 ==+ ( =- 1) ×所以= 35+ ( -- 1) nbxabaxab)是的关系是与- 3.设 ( 是的 等差中项,则与 的等差中项, , baba =-= B . 3A. 0 bbaaab D ..==-或== 3Cab+ x,C 由等差中项的定义知: =解析: 选 222 ba- 2x, = 222abba+- 222 baba==- 3∴,即 0. - 2 22abab. =-=或故 3aaaaa 的值是 ( 1 = 2,2 ,则= 2) 4 .数列 { 中, } + nnn2 01511 + A. 1 006 B . 1 007 D . 1 009 C.

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