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- 2021-08-10 发布于天津
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部编版语文二年级上册第课古诗二首课时教学设计课题古诗一首单兀第三单兀学科语文年级二年级学习目标情感态度和价值观目标学会认读个生字能够正确书写个汉字过程与方法通过朗读体会古诗所表达的意思能正确流利地朗读古诗理解古诗内容感受诗句所描绘的风景并说说诗句的意思能力目标理解由生字组成的词语理解诗句所要表达的含义知识目标学会本课生字词理解词语及重点诗句重点识字写字让学生感受古诗文字的意境感悟诗中所蕴含的哲理难点让学生提前预习课文让学生在学习的过程中了解诗句的意思并领悟诗句文字的意境和韵味学法问题学习探究学习
2017部编版语文二年级上册
第8课《古诗二首》2课时教学设计
课题
古诗一首 单兀
第三单兀 学科 语文 年级 二年级
学习
目标
情感态度和价
值观目标
.学会认读12个生字,能够正确书写 10个汉字。
.过程与方法:
(1)通过朗读体会古诗所表达的意思。
(2)能正确、流利地朗读古诗。
①理解古诗内容;
②感受诗句所描绘的风景,并说说诗句的意思。
能力目标
理解由生字组成的词语。理解诗句所要表达的含义。
知识目标
学会本课生字词,理解词语及重点诗句。
重点
.识字、写字。
.让学生感受古诗文字的意境,感悟诗中所蕴含的哲理。
难点
1.让学生提前预习课文。 2.让学生在学习的过程中,了解诗
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