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东渐小学校长和教师沟通制度 东渐小学校长和教师沟通制度 东渐小学校长和教师沟通制度 东渐小学校长和教师沟通制度 为集思广益、博采众长，提升教师授课能力和业务水平，促进学校教育科研工作向正规、科学、深入的方向睁开，特拟定以下制度： 一、睁开本镇师资沟通工作，提升农村校校教师队伍素质。建议要完满支教教师管理内容，一是在授课方面，支教教师应担当和完成受援学校交给的授课任务。全职支教教师要担当受援学校一个 教师工作量，顶岗授课。要模范履行授课 “五认真 〞，做到认真备课、认真改作、认真上课、认真指导、认真核查。要自觉睁开提质研究， 采用有效措施提升受援学校教育授课质量。二是在教科研方面，支教教师要积极组织和参加教科研活动，全职支教教师每学期最少上校级以上公开课一次，听课 15 节，并在全校或更大范围公开评课一次；一学年最少在支授课校或更大范围作一次教育授课讲座。兼职支教教师在授课和教科研方面要保证或超额完成教育部门规定的任务。三是在师德方面，支教教师要认真遵守受援学校各项规章制度，遵从受援学校的工作安排，敬业奉献，热爱学生，努力弘扬农村教师吃苦耐劳精神，在思想作风和语言行为方面严格要求自已，各处为受援学校的广阔师生作出模范。四是在特别成绩方面，支教教师在完成规定任务的同时力求在竞赛、指导以及睁开多种形式教育支援活动等方面获取更加突出的成绩，在有限的支教时间内为睁开农村教育作出更大的奉献。