部编版2022年二年级语文上册识字1场景歌教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 识字1　场景歌 本文共有四节，字数相同，读音押韵，每个词语的前面都含有一个数量词，读起来节奏感很强，很符合低年级儿童的年龄特点。学生在朗读中不知不觉有了对数量词用法的认识，同时还可以在老师的积极引导下，开发学生的创新思维，激发学生的想象力，将文中每一个场景串联起来，构成一幅美好的画面。 二年级的孩子思维是相当活跃的，每一个场景都能激发孩子无尽的想象，只要老师正确引导，孩子们对数量词的认识应该不难，同时还能让学生说出更多的数量词短语，甚至是句子。 引导学生会读、能思、肯说，提倡学生自主、合作、探究。 【知识与技能】 1．会认10个生字，会写10个生字，会写6个词语。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。 【过程与方法】 1．运用自主、合作、探究的学习方式，引导学生自读自悟，达到“情由景生”的效果。 2．能留心观察周围事物，尝试使用数量词表达生活中的事物。 【情感、态度与价值观】 发展学生的观察能力，想象能力，提高审美情趣。 重点 朗读、背诵儿歌，了解数量词，并运用数量词表达不同的事物。 难点 仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。 教师：1.多媒体课件。 2．“海鸥”“队旗”等图片。