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一、 指导思想 小学英语学科德育教育工作计划 《基础教育课程改革纲要》指出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使 学生具有爱国主义、 集体主义精神， 热爱社会主义， 继承和发扬中华民族的优秀 传统和革命传统； 具有社会主义民主法制意识， 遵守国家法律和社会公德； 逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。因此，在各学科教育活动中都要特别关注 学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展。 加强道德教育在新课程各学科中的渗透，有利于“整体育人” ，全面提高学生综合素质。 在英语教学中进行德育渗透是在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略 和文化意识培养中潜移默化、 点滴浸润