山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学七年级语文上册课件：16紫藤萝瀑布 说课.pptVIP

《紫藤萝瀑布》 说课 宗璞 教材分析： 女作家宗璞的《紫藤萝瀑布》是改版后的人教版七年级语文上册第四单元的第一课。学.科.网z. 本单元从不同角度写出作者对人生的思考、感悟、以及对美好人生的礼赞。引导学生思考人生，珍爱生命。 编者在单元提示中明确告诉我们： 1、阅读散文的方法：整体把握、关键语句、概括中心。 2、学生读书的方法：默读，做到眼到、手到、心到，圈点勾画，标出关键语句。 这些助读系统是确定我们教学内容的有效抓手。 教材希望学生做到两点： 1、学会读书。 2、用心生活。 这正好与我们的教学目标不期而遇。学.科.网 教学模式的定义和本质： 定义：“引领式教学”就是教师通过抛砖引玉，引导学生自主解决学习过程中遇到的问题，达成学习目标的教学活动。 本质：引领式教学”的核心内容就是把教师如何“教” 转变为如何引导学生 “学”，把 “讲堂” 变成 “学堂”。 教学模式的做法： 教师要做到对七个环节完美整合： 制定目标 问题预设 知识铺垫 教材解读 拓展延伸 课堂小结 课堂作业 学生要做到对四个步骤行云流水： 阅读理解 合作交流 问题展示 解答引领 教学模式不是单一不变的： 我的《紫藤萝瀑布》“引领式”教学环节就做了调整： 1、知识铺垫 2、教材解读 3、课堂小结 4、课堂作业