山东省胶南市理务关镇中心中学八年级生物上册学案：5.2.3 社会行为.docVIP

学习目标： （1）社会行为形成的本质和意义。 （2）动物的群体生活对个体及种族延续的意义。 （3）生物与环境是一个统一的整体。 学习过程： 一、 自主探究，合作交流 学习任务一 阅读课文P37 社会行为的特征 1、（1）群体内有 。（2）成员之间有 。（3）有的群体还形成 。 2、白蚁的群体。阅读课文P37，回答： 白蚁的群体中有 、 、 和 。工蚁有雄性的，也有雌性的，但是都不能生育，它的职能是