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- 2021-08-11 发布于河北
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学习目标 1、学生结合水循环示意图,说出水循环的类型和主要环节名称,理解水循环的地理意义;了解河流补给类型。 2、结合地图,掌握世界洋流的分布规律,学会在不同示意图中寒暖流的判定。 3、阅读有关地图能够说出洋流对全球热量输送、沿岸气候、海洋渔场、海洋污染及航运的影响。 水圈复习 针对目标一:学生结合水循环示意图,说出水循环的类型和主要环节名称,理解水循环的地理意义;了解河流补给类型。 问题引领 1、人类可利用的淡水资源有? 2、淡水中总量最大的是?主要存在于哪些地区? 3、水循环的主要动力?三种类型?环节?意义? 4、两种缺水类型? 5、解决水资源空间分布不均的办法是? 解决时间分布不均的办法是? (2)P所代表的水循环叫_________,N所代表的水循环叫 ____________ (1)水循环的原动力是___________。 D F E A C B M N P 太阳辐射能和重力能 陆上内循环 海上内循环 (3)南水北调工程体现人类活动对图中哪个环节施加影响 (4)根据全球水平衡原理,P、M、N三种循环中, ____循环的参与水量最大,_____循环对地球淡水资源更 新有重要意义。 N M F 资源型缺水:无水可用 水质型缺水:有水不能用 面对水资源紧缺的状况,我们应该怎么做呢? 资源型缺水 水质型缺水 措施: 1、跨流域调水
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