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快乐与发展各年纪班分月目标——小班目标 快乐与发展各年纪班分月目标——小班目标 PAGE / NUMPAGES 快乐与发展各年纪班分月目标——小班目标 小班 5 月目标 健康领域 喜爱吃健康的食品。 养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和洁净的手绢或毛巾。 喜爱拜见体育活动，感觉运动的快乐。 喜爱做模拟操。 在走、跑、跳、投、钻、爬、登攀的游戏中，能安稳地控制自己的身体。 会玩球、包、小车等多种中小型运动器械。 语言领域 愿意用语言与他人交往，喜爱应答。 喜爱听故事、儿歌，理解其粗心，愿意跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事。 喜爱和成人一同看图书，愿意自己看熟习的、感兴趣的图画书；可以一页一页地翻看图画书；并发现、指认、叙述画面中感兴趣的人或物；有爱惜图书的意识，初步学习收放图书。 社会领域 认识常常接触的成人，感觉他们对自己的关爱，初步懂得尊敬为自己服务的人。 愿意参加风趣的节日活动。 科学领域 关注四周的食品和现象，对它们感兴趣，有好奇心，喜爱研究。 踊跃运用多种感官感知四周事物，进行自觉的研究活动。 初步感知沙、水的特征，体验事物简单的量的特点，如多少。 以多种形式（语言、动作、艺术形式等）自由表达自己的感知以及操作活动中的感觉和发现。 经过操作、摆弄体验物体的对应关系。 6. 会点数 5 个之内的物体，初步感知、理解 5 个之内物体的量。 感知、体验“ 1”和“很多”及它们的关系。 感知四时最显然的特点以及下雨、下雪等自然现象，领会天冷了多穿衣服、天热了的、少穿衣服等人与自然的关系。 艺术领域 1. 从优美悦耳和形象鲜亮的歌曲、 器乐曲与舞蹈音乐等作品中获取美的感觉， 初步理解其内容和感情，试试以自由律动参加赏识，或用语言、表情、动作表达自己的感觉。 对四周环境中常有的形象突出、色彩鲜亮的事物感兴趣。 从色彩鲜亮且造型简单的生活用品、美术作品、环境光景以及大自然中获取美的感觉，并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲密和喜爱。 喜爱乐赏歌谣、故事、木偶剧、动画片、皮影戏、小孩剧、小歌剧等形式的艺术作品。 喜爱在生活和游戏中模拟事物的形象和动向。 学唱六度范围内（ c1-a1 ）五声音调的歌曲，能勇敢地表现歌曲的内容、感情。 对自己熟习、喜爱的歌曲和乐曲进行即兴表演，自由创编歌词和动作，初步学会使用表演道具，表达自己的感觉和体验。 运用简单的图形和自己喜爱的颜色勇敢地、存心识地表现熟习的事物。