山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 6.3 数据的表示教案3 (北师大版).docVIP

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6.3 数据的表示 教学 目标 1.能收集与处理数据; 2.明确频数分布直方图制作的步骤,会绘制频数分布直方图; 3.初步经历数据的收集与处理的过程,发展初步的统计意识和数据处理能力; 4.培养勇于提出问题,大胆设计,勇于探索与解决问题的能力. 学情 分析 学生的知识技能基础:学生在上一课时已经对频数直方图有了一定的认识,并且通过对条形统计图与频数直方图的对比感受到频数分布直方图的优越性,能更直观分析整体成绩的分布情况,激发学生进一步制作频数直方图的兴趣,为学习本课时良好的认知基础准备. 教学 重难点 重点:数据的收集与整理. 难点:数据的表示。 教法 启发式教学 学法 自主、合作学习

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