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幼儿园中班教案 ( 六篇) 篇一： 中班美术教案《树叶印画》活动目标： 1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。 2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色” ，拓展想象，进一步认识颜色。 3、在活动中感受拓印画的特殊效果美，体验不同绘画 形式带来的乐趣。活动准备： 幼儿收集各种形状的树叶。 红、黄、蓝、绿、白颜料，颜料盘中放上水粉笔。 色或刷有黑色底的纸，每组两块抹布。活动过程： 一、幼儿收集的树叶，引出主题。 师：秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。有的树叶变黄了，有的树叶变红了，它们还会变成什么颜色呢？仔细看它们是怎么变的。 二、学习用树叶拓引画。 用“树叶飘落到××地方，染上了×颜色”语句，拓展幼儿的想象，增加活动的趣味性。 教师：树叶飘落到了大海里，它被染成了兰色。瞧！变 出一片兰色的书叶了。树叶又飘到太阳身边，它被太阳染成了红色。以同样的方法示范拓印方法。 知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。换色时，必须用 抹布将叶面上的颜色擦干净再刷其它颜色进行拓印，也可以换一片树叶在进行印画。 三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。 用笔在叶面上均匀地刷上颜色，笔用完要放回相应的盘 中。 压印时，要将叶子放好后，一只手放在叶子上轻轻低往 下压。 提醒幼儿换颜色时一定要先将叶面上擦干净。四、展示幼儿作品，进行活动评价。 让幼儿说说自己把树叶变成什么颜色了。表扬画面整洁， 印得清晰的幼儿。 看着彩色的树叶，教师和幼儿一起朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。 篇二：幼儿园中班健康教案《我爱洗澡》 活动目标： 1、知道勤洗澡可以保护皮肤。 2、通过迁移生活经验及音乐表演， 初步学习自己洗澡。 3、养成良好生活卫生习惯。 活动准备： 音乐磁带《猪小弟》 。小猪图片一张。 幼儿用书人手一册。 活动过程： 一、出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。 它的名字叫“猪小弟” ，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事？ 二、听音乐《猪小弟》 。 提问： 1、开始小猪有朋友和它游戏吗？为什么没有？ 2、后来有朋友和它游戏了吗？为什么又有朋友了呢？ 三、组织幼儿讨论： 你爱洗澡吗？为什么要经常洗澡呢？ 教师小结： 1、洗澡可以使我们干净，这样人很舒服。 2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对皮肤不好。 3、经常洗澡，干净的皮肤可以放出“溶菌霉”消灭细菌，保护我们的皮肤。 四、讨论：你是怎样洗澡的？ 五、即兴表演： 冲水——擦肥皂——搓泡泡——冲水——再搓一搓— —冲水。 六、教师弹琴，幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。你洗干净了吗？还想洗洗哪？ 开始时就出示幼儿用书，引导幼儿阅读幼儿用书，知道洗澡的重要性，教育幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。 篇三：幼儿园中班游戏教案《好玩的球》 【活动目标】 1、让孩子体验玩球的乐趣。 2、让孩子尝试对球的各种玩法。 3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。 【活动准备】 皮球与孩子相同、辅助材料、课件 【活动过程】 一、听音乐做动作进教室。 二、出示皮球，尝试各种完法。 1、今天，老师给你们带来了好玩的东西，想知道它是什么吗？，你们玩过吗？怎么玩的？ 2、现在老师给你们每人一个，你们玩出和平时不一样的完法好吗？。 3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。 。 三、我们现在让手里的小球休息一下，变成一个大球好 不好？。 四、出示辅助材料。 1、教师逐个介绍，然后让孩子们用辅助材料和球玩， 看谁的玩法多，谁用的材料多。 2、老师提出要求：小朋友玩的时候要注意安全，材料 用完后放会原处，能做到吗？ 五、游戏《运球》看谁用的材料多、运的快。 1、我们现在来做一个好玩的游戏《运球》 ，看哪个小朋友运的又快用的材料又多，好不好，准备好了吗？ 2、教师找几个能力强的孩子说一说自己用的什么材料， 怎么玩的等。 六、出示神秘礼物认识各种球。 今天，老师还给你们带来了一件神秘礼物，想不想知道它是什么？听音乐，编球操结束活动。 【活动延伸】 让孩子们回家找一找还有什么球？应该怎样跟它做游戏等。 【活动反思】 优点：因为球是孩子们特别喜欢玩的一件玩具，所以在活动中他们玩的非常的投入，也玩出了许多新的玩法，而且他们合作精神也特别好，有好几个小朋友合作把球抱在胸前 开起了火车，有两个孩子背靠背把球夹住跳来跳去的非常可 爱 ，尤其是他们在用球与辅助材料玩的时候，活动达到了高潮，孩子们玩的如火如荼，活动目标就这样轻松的完成了。 缺点： 由于刚出示辅助材料时， 孩子们感到特别的新鲜、好奇，老师没有及时的提出要求， 致使孩子们的秩序有点乱， 在以后的活动中，我们会吸取经验教训，不管做什么事情， 都要提前对孩子们提出适度的规则与要求。 篇四：幼儿园中班数学教案《按标记分类》活动目标： 1、在游戏中巩固