2018年苏教版国标本三年级上册语文《第八次》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-08-13 发布于江西
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2018年苏教版国标本三年级上册语文《第八次》教学设计.pdf

2018年新苏教版国标本三年级上册语 文《第八次》教学设计 设计理念: 新课程标准指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进 行,整节课要努力创设一种民主、平等、和谐的对话氛围,让 学生在对话中有体验、有感动、有领悟、有思索。一堂好的语 文课还应当解放学生的“眼、口、手、脑”,把课堂的时间和 空间还给学生,让课堂成为学生求知的乐园,让学生在欢乐中 学习语文,在学习语文中得到欢乐、得到满足,让课堂始终充 满情趣和童趣。 教学目标: 1、能有感情地朗读课文,并谈谈自己的阅读感想; 2、感悟课文,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的革命精 神,懂得“有志者事竟成”的道理。 课前准备: 多媒体课件、布置学生根据课文中蜘蛛结网的故事画几 幅连环画。 教学流程及设计意图: 一、看图复述,突现重点。 1、师述:昨天,老师让同学门根据蜘蛛结网的故事画几 幅连环画,都带来了吗?谁愿意上台来展示一下自己的作品? 2、指名学生展示作品(使用实物投影),并看着作品复 述故事。 教师从旁发问:你为什么不说“网破了,丝断了”? 为什么不说“断了结,结了断

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