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别与哪些因素有关。
⑵知道动能、重力势能、弹性势能可以相互转化 ,并能解释自然界中机械能相互转化的现象。
过程与方法
⑶通过描述所观察各种能量现象的主要特征,培养学生的观察能力和分析概括能力。
⑷通过探究动能和势能分别跟哪些因素有关,学习运用控制变量研究问题的方法,进一步加强科学方法教育。
情感态度与价值观
⑸通过探究实验和合作学习,培养学生严谨的科学态度、敢于探索创新的科学精神及交流合作的团队意识。
2.教材说明
本节主要内容有:功和能的关系,动能、重力势能、弹性势能的概念,动能、重力势能、弹性势能分别与什么哪些因素有关,动能和势能之间的相互转化。
“能量”的概念跟功的概念有密切的联系(功
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