北师大版2022年二年级数学上册第八单元6_9的乘法口诀第4节做个乘法表教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第4节　做个乘法表 教材第84～85页的内容。 1．能对乘法算式进行整理，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀。 2．通过有规律地记忆乘法口诀，加深对乘法意义的理解。 3．让学生体验发现规律的快乐，在合作中感受数学的乐趣。 重点：通过编制乘法口诀表，系统地复习1～9的乘法口诀。 难点：整理并熟记1～9的乘法口诀，发现口诀的内在规律。 课件(教材主题图)。 同学们，我们已经学习了1～9的乘法口诀，谁能流利地背诵一下？(师指名男同学背一部分，女同学背一部分) 同学们真棒，背诵得很流利。有几位小朋友也正在做有关于乘法口诀的问题呢，让我们去帮一帮他们吧！ 设计意图：通过让学生说一说最近学过哪些有关乘法的知识，引导学生回忆所学过的乘法口诀，为学习新知识做好铺垫。 师：妙想不知道散落的乘法算式应该怎样排列了，这时淘气提出了建议：有些算式中，乘数都有3，找出乘数中有3的算式。(出示课件：教材主题图)现在动手找一找吧！并完成表格。 生1：我找到了：3×1　　4×3　　3×2 生2：我还找到了：6×3　　3×7 乘数 1 2 3 3 3 3 3 3 3 乘数 3 3 3 4 5 6 7 8 9 积 3 6 9 12 15 18 21 24 27 师：找到了乘数