2022年高考生物大一轮复习精品课件：2-6 从杂交育种到基因工程.pptVIP

2．基因重组与基因工程的异同 [特别提醒] (1)基因重组发生于有性生殖中，不能打破生殖隔离，而基因工程则可实现异种生物的基因转移。 (2)基因工程可使受体获得新的基因，表现出新的性状，该技术可看作是一种广义的基因重组。 (3)转基因动、植物的培育，因其细胞全能性不同，外源基因的受体细胞也不同。培育转基因动物的受体细胞一般为受精卵；培育转基因植物的受体细胞可用生殖细胞，也可用体细胞。基因工程常需与其他工程技术配合，才能实现目的。 2．下列关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是(　　) 抓主干 双基知 识优化 菜 单 研考向 经典例 题透析 破疑难 核心要 点探究 隐 藏 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 生物 第六章　从杂交育种到基因工程 一、杂交育种 二、诱变育种 三、基因工程 四、基因工程的应用 (教师资源·备选题库) 1．(2013年广东揭阳模拟)下列有关育种的叙述正确的是(　　) A．诱变育种可以定向地改变生物的性状 B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取 C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似 D．花药离体培养所获得的新个体即为纯合体 解析：诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，A错误；如果杂交育种所需要的优良性状为隐性性状，则可以从F2开始进行选取新品种，B错误；花药离体培养所获