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人教版七年级语文上册文言文及古诗词习题及 人教版七年级语文上册文言文及古诗词习题及 PAGE / NUMPAGES 人教版七年级语文上册文言文及古诗词习题及 七年级语文上册期末文言文及古诗词鉴赏导学识记点 第5课 童趣一、重点字词 1．给予下加点字注音。 天真 zhì 拟 nǐ作 藐 miǎo 小 鹤唳 lì 怡 yí然 土砾 lì 壑 hè 癞 l ài虾蟆 2．讲解下面加点的词。 (1)项为之强 项：颈，脖颈。 (2)徐喷以烟 徐：慢慢地。 (3)鹤唳云端 唳：鸟鸣。 (4)以土砾凸者为丘 砾：瓦砾、小石块。 (5)以丛草为林 林：树林。 (6)兴正浓 兴：兴趣。 (7) 方出神 方：正。 (8) 驱之别院 驱：赶。 3．找出下面句中的通假字并讲解。 项为之强 强通僵 讲解为僵直 4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。 并讲解其现在的意思 (1)成语：明察秋毫 意思是连极细小之物也看得清清楚楚，形容视力极佳。 (2)成语：悠闲自得 意思是形容悠闲快乐而满足的样子。 (3)成语：庞然大物 意思是形容形体大而粗笨的东西。 二、重点句子 1．用原文填空。 (1)余忆天真时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 (2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，悠闲自得。 2．将以下句子翻译成现代汉语。 点拨：注意“藐” “壑”等字笔画很多。 (1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，因此经常获取事物之外的兴趣。 (2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 夏天的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空遨游。 (3)神游其中，悠闲自得。 全神贯注地陶醉在想象之中，心情欢喜，自觉是一种满足。 (4)见二虫斗草间。 看见两只虫子在草丛间相斗。 三、重点段 请默写《童趣》一文中作者表达童年趣事“观蚊如鹤”一段。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果真鹤也，仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中， 徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、文学 (文体 )知识背记知识清单。 1．《童趣》节选自《浮生六记闲情记趣》 ，作者是清 (朝代 )文学家沈复。 2．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者表达了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。 第 10 课 《论语》十则一、重点字词 1．给予下加点字注音。 愠 yùn 三省 xǐng 吾身 论 l ún 语 罔 wǎng 2．讲解下面加点的词。 (1) 学而时习之 时：经常。  不亦说乎 说：快乐。 (3) 人不知而不愠 愠：生气，愤慨。 (4) 吾日三省吾身 日：每天。省：反省，自我检查。(5) 与朋友交而不信乎 信：诚挚，诚实。 (6) 学而不思则罔 罔：迷惑。意思是感觉迷惑而手足无措。 (7) 思而不学则殆 殆：有害。 (8) 此后知松柏此后凋也 凋：凋落。 3．请写出三个出自本课的成语 温故知新、见贤思齐、择善而从。 二、重点句子背记知识清单 1.用原文填空。 (1) 说明学与思关系的句子是 学而不思则罔，思而不学则殆。 (2) 孔子以为怎样才能做到理智 知之为知之，不知为不知。 (3) 孔子以为对先进和落后的态度应是 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 (4) 赞美松柏刚毅品德的句子是 岁寒，此后知松柏此后凋也。 2．将以下句子翻译成现代汉语。 温故而知新，能够为师矣。复习旧知识，能够获取新的理解和领悟，就可以做老师了。点拨：重点理解“故” 、“为”等词的意思。 (2)士不能够够不弘毅，任重而道远。读书人不能够够不心胸宽广、意志刚毅，他们责任重要，道路遥远。 点拨，重点理解“土” “弘毅”等词的意思。 三、段背记知识清单 1．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎” 2．子贡问曰： “有一言而能够平生行之者乎”子曰： “其恕乎 !己所不欲，勿施于人” 。 四、文学 (文体 )知识背记知识清单 1．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。 2．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共 20 篇，是儒家经典着作之一。 第 15 课 古代诗歌五首一、重点字词 1．给予下加点字注音。 碣 ji é石 澹 dàn 竦 sǒng 峙 zhì 堤 dī 2．讲解以下句中加点的词语。 次北固山下 次：停靠。(2) 客路青山外 客路：旅途。 (3) 最爱湖东行不足 不足：不够。 (4) 路转溪头忽见 见：通“现” ，出现。 二、重点句子背记知识清单 1．秋风萧瑟，洪波涌起。 2．潮平两岸阔，风正一帆悬。 3．明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉。 4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家