表演专业本科人才培养方案.pdfVIP

表演专业本科人才培养方案 一、业务培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有较高的艺术修养，一定的歌舞表演 专业技能，较强的文化、演艺市场开拓创新能力的复合型高级应用人才。要求学生熟练 掌握歌舞表演技能，较好地掌握文艺编导、演艺策划以及文化、演艺市场运作方面的相 关知识。学生毕业后可从事歌舞表演、演艺活动策划、文化及演艺市场经营、企（事） 业单位文艺活动组织及音乐舞蹈教育等工作。 二、基本规格与素质要求 （一）基本规格 具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有较宽厚的人文社会科学知识和一 般自然科学知识，熟练掌握音乐舞蹈表演方面的基本理论和专业技能。了解文化、演艺 市场，具有文化、演艺市场营销和策划的知识和技能。有较好的中、外文表达能力和计 算机应用能力。 （二）素质要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、熟练掌握音乐舞蹈表演的基本理论和专业技能，掌握中、外音乐舞蹈艺术史的 基本知识； 2、具备较专业的音乐舞蹈表演能力和创作能力； 3、具备较强的文化、演艺市场调查、宣传和公关能力； 4 、具备较强的文化、演艺活动策划、组织和执行能力； 5、熟悉我国文化法律法规、方针政策与制度； 6、掌握文献检索，资料查询的基本方法和手段，具有初步的科学研究和实际工作 能力； 7、具有适应办公自动化、应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机技能。 三、学制 四年。 四、主干学科与主要课程 （一）主干学科 ：艺术学。 1 （二）主要课程：声乐、钢琴、视唱练耳、乐理、形体训练、表演技能、舞蹈基训、 古典舞、民族民间舞、艺术概论、表演学概论、舞台乐舞表演、中国音乐史、外国音乐 史、中国舞蹈史、外国舞蹈史、合唱训练、器乐合奏、歌舞作品分析、歌舞作品编创、 演艺市场营销、策划理论与实务、歌曲作法与电脑音乐、艺术美学等。 五、课程设置与学分分配 课程类型 应修学分 通 修 课 45 科类基础课 40 必修课 专业核心课 12 小 计 97 课 公共选修课 10 专业选修课 12 内 选修课 科类选修课 6 科类方向选修课 12 小 计 40 合 计 137 实践教学环节 21 课 必 读 课 4 选 读 课 6 外 合 计 31 总