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岭南版小学美术四年级上册教学设计设计 岭南版小学美术四年级上册教学设计设计 PAGE / NUMPAGES 岭南版小学美术四年级上册教学设计设计 合用标准文案 小学美术授课设计岭南版四年级上册 第 1 课 如意吉祥的民间美术 授课目的 ： 知识与技术：认识一些以“谐音” “寓意”、“象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。 能用语言描绘民间美术作品的图案纹样、色彩特色等。 能灵便运用民间吉祥的图案和色彩， 试一试组合表现一幅喜庆吉祥的 画面。 2、过程与方法：创立“比较”情境，体验民间表达“吉祥”主题的 图案纹样、色彩特色等。 试一试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅画面。 3、感情：对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图 案。 授课重点 ： 能用语言描绘民间美术作品中的吉祥图案纹样、 色彩特色等。 授课难点 ：灵便运用民间吉祥的图案和色彩。 授课过程： （一）课堂导入： 创立喜庆情境： 从多媒体课件中欣赏民间艺术作品。 让学生感觉民 间美术“夸张、变形、概括、对称”等造型特色。 让学生能用语言说“吉利话”想对方祝福引入，感知一些“ “吉利话与吉利画” 的关系，认识和进行 “谐音、寓意、或、象征”的联想。 文档大全 合用标准文案 培养学生的想象能力。 设问提出要求： 你知道和见到的还有哪些民间艺术品。 板书课题： 一边板书一边让学生打开课本，并认真阅读课文内容。 （二）