山东省冠县武训高级中学物理九年级上册苏科版11.4功率教学设计2.docVIP

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2021-08-11 发布于北京
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山东省冠县武训高级中学物理九年级上册苏科版11.4功率教学设计2.doc

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(3)会计算简单的功率问题。 2、教材分析：本节首先通过8-26和图8-27中所示的两位同学做功快慢的比较出发，自然地引出功率的概念，以及功率的计算公式和单位；并通过给出人、一些动物和交通工具的功率，进一步帮助学生认识功率概念和对功率单位“瓦特”具有较多的感性认识。还通过信息窗关于机器上铭牌中标出“功率”这一参考数据的介绍，让学生进一步认识“功率”这个概念的实用价值和意义。本节内容有：怎样比较做功的快慢；功率的概念；测算功率。功率的概念是本节的重点，功率的单位是本节的难点。本节教学方法有讨论、实验、讲解等，但以讨论为主。 3、课时安排：1课时 4、教学准备：多媒体器材：多媒体投影器，