人教版语文四年级下册语文教学计划及进度表.pdfVIP

语文教学计划及进度表 一、学生情况分析： 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课 程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基 础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯 和学习兴趣。特别是学生在低年级、三年级养成的学习习惯，不管好 与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一 个学年。 本班学生有 31名，他们思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比 较浓，主动性较强。但是，大多男孩基础知识的不牢固，学习习惯不 够好，心浮气躁。上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意 见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强， 缺乏最基本的纪律观念……看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文 教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓 起，以促进他们的全面发展。 二、教材分析 1 本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教 材后面还附有8篇选读课文， 40篇。 教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自 然的