小学五年级写字的教学工作计划范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 小学五年级写字的教学工作计划范文  　　对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯. 　　一情况分析： 　　本班学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较潦草，书法基础较差，有待加强。 　　1.学生人手一本字帖，进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。 　　2、掌握汉字的间架结构，体会中国汉字各种结构的常见写法，并能总结一般性的规律。 　　汉字的间架结构，有如下六种独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。 　　汉字的结体方法一般有穿插、避让、收、放等。 　　3、能掌握独体字和合体字在写法上的不同。学生人手一本字帖，模仿字帖练习书写。 　　4、对小学生的写字提出要求，那就是六个字规范、端正、工整。 　　5.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。