统计技术应用培训教材.pptx

统计技术应用培训;第一章?????????? 概 述第一节 2000版标准对统计技术的要求 ; 二、统计技术的作用 （可结合ISO 9000标准 2.10理解） l 研究对象是“变异”，变异（生）：“同一起源的个体性 状差异”。 l??? “变异”是客观存在。 l??? 变异具有不同性质：正常变异和异常变异。 l??? 变异具有一定的统计规律。 l??? 统计技术有助于对变异进行测量、描述、分析和建立模型。 l??? 数据分析能帮助理解、分析变???的性质、程度和原因。 ● 　统计技术有助于提高QMS 的有效性和管理效率；有利于预防和解决因变异引起的问题，促进持续改进；有利于利用信息并作为决策依据。 ;第二节 数据和信息 ;二、数据的要求;三、与数据有关的术语和概念;第三节 统计技术中的有关概念; 三、生产批与检验批 l?生产批：过程受控状态下连续生产的一批产品；一批 产品包含的产品单位个数称批量。 l??检验批：待检验的一批产品。 ? 四、事件 l??必然事件：一定条件下，必然发生的事件。 l??不可能事件：一定条件下，不可能发生的事件。 l??随机事件：一定条件下，可能发生，也可能不发生的 事件。 ●小概率事件：发生概率很小（一般小于0.05）的事件,  在有限次试验中小概率事件是可以忽略的。 ; 五、频数、频率和概率 l?????? 频数ni 随机事件在一组数据或多次试验出现的次 数，或不同数据落在某区间的个数。 l?????? 频率fi 随机事件在观察总次数中所占比率。 l?????? 概率P（A）频率的稳定值。 ? 六、系统误差和随机误差 l?????? 产品误差：指产品特性的目标值和实测值之差。 l?????? 系统误差：特性值的总体均值与目标值之差。 l?????? 随机误差：特性值与总体均值之差。 ;第一节 数据的离散性和规律性 例2.1 一个生产电发火管产品的工厂，检验规定要求抽查100件电发火管作爆破试验，其数值如表2.1： 表2.1电发火管爆破压力试验数据 ; 表2.1中数据提供的信息是有限的，但仍可看出数据所具有的两个重要特性：; 第二节 数据的特征值 一、位置特征值 常用的数据位置特征（中心趋向）的值是： l??? 平均值 （2.1） l??? 中位数 按序排列的居中值，或居中两个数据的平均值。 ; 二、离散特征值 常用的离散特征值有： l??极差R R=X最大-X最小 （2.3） R用于每组测定个数几小于10的场合 l???标准差S （2.6） 注：提纲中图、表和公式出现空号，是为了与《教程》 编号一致。; 第三节 数据的频数分布和直方图? 一、频数分布表（以表2.1数据为例） 1．计算数据的变化范围，R = 101.9 – 75.2 = 26.5 2．按K表（2.2）确定组数，选K=9 3．计算组距 本例选3.0 4．确定边界值 5．统计得表2.3 表2.3 频数分布表 ; 二、频数直方图