部编版2022年九年级语文上册第二单元9精神的三间小屋教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 9　精神的三间小屋 知识与技能 1．掌握作者的三间小屋的具体内容。 2．详细分析文章提出的“精神的三间小屋”具体的精神内涵。 过程与方法 1．品味文章具有的独特美学风范的语言。 2．引导学生关注自身心灵，提升精神境界。 情感、态度与价值观 让学生们在饱含浓郁文采的字句中体会到：情感、事业、精神应融为一体，才能成为一个幸福快乐的人。 重点 理解这“精神的三间小屋”赋予的精神内涵及给予我们的生活启示。 难点 理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及内在联系。 引导法、朗读品味法、合作探究法。 课文音频朗读、作者相关资料、多媒体课件。 1课时 如果说人的身体活动需要空间，那么，人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文，它将“说理”融入“情感”之中，以理服人，以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。 毕淑敏，女，国家一级作家。祖籍山东，1952年出生于新疆伊宁，长在北京。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作。共发表作品200余万字，主要有中、短篇小说