“飞天”凌空讲学稿 导学案设计(部编人教版八年级上册).docVIP

课型：讲读课 计划课时：1课时 主备人：审核人 【学习目标】 1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 【学习重点、难点】 认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 【学习过程】 一、（课前）预习?导学 1.概括新闻特写文体特点。（参考课文知识卡片内容） 2.背景介绍 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评“为全国好新闻一等奖”。 3.读准字音，记准字形，给加点的字注音。 　优雅()掠过()翘首()屏息() 　一刹那()慷慨()哧地()悄然() 4.记住重点词语的词义。 翘首： 屏息： 酷似： 慷慨： 轻盈： 由衷： 如梦初醒： 震耳欲聋： 二、（课堂）学习?感知 1.这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 2.思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。 三、（课堂）合作?探究 1.本文采用了什么写法，有什么效果？ 2.课文除了运用侧面描写，对比烘托的写法外，还善于