基础训练二：《整式乘法与因式分解》(30题).docxVIP

第 第 PAGE #页（共18页） 第 第 PAGE #页（共18页） 基础训练二：《整式乘法与因式分解》(30题) 一.解答题(共30小题) 一， , 一一 一 … 2 2 ，，，一 .已知有理数x、y满足：x y 1 ,且(x 2)(y 2) 1 ,求x xy y的值. .已知：x y 5 , (x 2)(y 2) 3 .求下列代数式的的值. xy ; ,一 2 2 x 4xy y ； x2 xy 5y. .计算： ⑴ I 2| (2 )0 (1)1; 3 TOC \o 1-5 \h \z ?c2、3 5 8 2 3(2a ) a ga a a ; 2 2 3x(x x 1) (x 1)(3x x). .分解因式： 3 2 a 10a 25a; (t 1)(t 2) 6. 5 .已知(x a)(x 2)的结果中不含关于字母x的一次项.先化简，再求： 2 ，，，一 (a 1) (2 a)(2 a)的值. . 2 2 . .先化简后求值：4x (2x y) (x 2y)( 2y x),其中 x 1, y 2 . .因式分解： a(x y) 3(y x); 2 2 2 (x 4) 16x . .分解因式： 16x2 1 ; 2 12a b 12ab 3b ; 2 2 x (a 2b) y (2b a). 一 一，、，一 2 一 .先化简，再求值： 2(x 1)(2x 1) (x 1) (x 3)(x 3),其中 x 2 . nm的值.11 .先化简，再x(x 4y) nm的值. 11 .先化简，再 x(x 4y) (2x y)(2x y) 2 (2x y),其中 x y满足 ., 2 .已知 x mx 15 (x 3)(x n),求 - 2 |x 2| (y 1) 0 . .先化简，再求值:a)31 2 .2a[— a 3(- a2 31)], .先化简，再求值: a)3 1 2 . 2a[— a 3(- a 2 3 1)],其中a .先化简，再求值 (x 2)2 2(x 2)(x 4) (x 3)(x 3);其中 x 1 . .先化简，再求值: 2 (x 1) x(x 3) (x 2)(x 15.计算: (1) ( a2)3g4a ⑵ 2x(x 1) (x ⑵ 2x(x 1) (x 1)2. 16 .如图，甲长方形的两边长分别为 7 ；乙长方形的两边长分别为 m 4 .（其中m为正整数） （1）图中的甲长方形的面积 乙长方形的面积 （1）图中的甲长方形的面积 乙长方形的面积 S2 ， );比较：S1 S2 （填“ ); S与图中（2） S与图中 的甲长方形面积 s的差（即S S）是一个常数，求出这个常数; （3）在（1）的条件下，若某个图形的面积介于 S1、S2之间（不包括 5、S2）并且面积为 整数，这样的整数值有且只有 16个，求m的值. mlnt—7 ml nt—7 .甲、乙两个长方形的边长如图所示 （m为正整数），其面积分别为 S, 8. 加一1洌一 加一1 洌一7 第 第 5页（共 18页） 第 第 PAGE #页(共 18页) (1) (1)用两种不同的方法计算图 1中正方形的面积； 第3页(共18页) (1)填空：S S2 (用含m的代数式表示)； (2)若一个正方形的周长等于甲、乙两个长方形的周长之和. ①设该正方形的边长为 x ,求x的值(用含m的代数式表示)； ②设该正方形的面积为 S3,试探究：0与2(6 S2)的差是否是常数？若是常数，求出这个 常数，若不是常数，请说明理由， (3)若另一个正方形的边长为正整数 n ,并且满足条件1, n § S2的n有且只有4个，求 m的值. .分解因式： 2x2 8 /c\ 3 2 2 3 (2)x y 2x y xy .若 a b 7,且(a 2)(b 2) 2 . (1)求ab的值. ⑵求a --23.先化简，再求值： -- 23.先化简，再求值： 2(x 1) 3(x 3)(3 x) (x 5)(x 2),其中：x 1 . 24.如图1所示.用两块a b型长方形和a a型、b b型正方形硬纸片拼成一个新的正方 形. .计算: 2 (x 1) x(x 1) 3 2 5 3 2 ⑵(2x ) 3x gx x .把下列各式分解因式： 3a2 12; 2 2 ⑵(2x 3y) 2x(2x 3y) x . .将下列各式分解因式： x2 5x 6; 8x2 8x 2 ; 2 2 a (x y) b (y x). (2)如图2所示，用若干块a b型长方形和a a型、b b型正方形硬纸片拼成一个新的 长方形.试由图形推出 2a2 3ab b2因式分解的结果. (3)请你用拼图等方法推出 a2 4ab 3b2因式分解的结果，画出你的拼图.