第四章数字音频媒体技术.pptx

第2章 数字音频媒体技术; ; §1 电声媒体基本知识 1.1 电声媒体的概念 1.1.1什么是电声媒体：电声媒体是 指承载并传输声音信息的物质载体。 1.1.2电声媒体的种类 常用的电声媒体有：录音机、扩音机、CD机。 1.1.3电声媒体的特性 电声媒体具有超时空界限、传输速度快、及时，适用集体教学，也适用于个别学习。为此：电声媒体在教 学过程中应用非常广泛，了解电声媒体的特性，学会 正确使用电声媒体，对提高教育质量有较好的 促进作用。;1.2 声波与听觉 振动的物体在此周围的弹性介质中，就会产生声波。 声波所涉及的空间为声场，声波被人的听觉系统所感知 便产生声音。 频率范围划分： ； (1)次声波????0~20Hz. (2)人耳能听到的声音?20Hz~20kHz. (3)超声波????20kHz~1GHz (4)高超声波???1GHz~10THz 人耳能感受到声波的频率范围为20-20000HZ； 语言的频率范围为80-800HZ； 音响的频率范围为40-1600HZ; 男人声：低音82—392HZ；中音123-493；高音164-698。 女人声：低音82—392HZ；中音123-493；高音220-1100。 中国音协音频分会规定4个声音的频段划分： 低频段（150HZ以下）中低频段（150--500HZ下） 中高频段（500—5KHZ以下）高频段（5KHZ以上）;1.2.1声波的传播 1 、声速：空气中传播速度为每秒340米；水中传播速度为每秒1440米；钢铁中传播速度每秒5000米。 2 、声波的折射、反射； 3 、声波的吸收 4 、混响与延时 ; 1.2.2 声压级 1.2.3 衡量声音的标准（四大要素） 1、音高(振幅)：音高是人耳对声波强弱程度的主观感 觉。音高主要取决于声压，也和频率有关， 1-4KHZ响度最大。 2、音调(频率)：音调是人耳对调子高低的主观感觉。 频率高，音调高，反而反之 3、音色(相位)：音色是人在主观感觉上区别于同种音 调、音高的两个声音的不同特性。 4、音长：音乐起始和结束时的长度。 1.2.4 哈斯效应：人耳能感觉到声音来自不同方向，且能 感觉到远近。; §2 模拟音频媒体工作原理 2.1 扩音设备 教学扩音设备是用来扩大声音的电声设??其作用是把输入的微弱信号进行放大，推动扬声器发音。 扩音教学设备系统的组成 传声器（话筒）;扬声器（喇叭）;率放大器;前置放大器;声音处理设备 ; 2.1.1 传声器（话筒）5 按原理分：电动式、电容式、压电式、电磁式、碳粒式和半导体式等。 1、动圈式传声器;2、电容式传声器 ;3、无线传声器（无线话筒） 是由动圈式或电容式加上发射电路、发射天 线、电池仓等构成。 用驻极体材料制作的一种驻极体电容式无线传 声器，可不外加极化电压，体积可做得更小，使 用更方便。 无线传声器由于其具有的特点， 教学上用的较为普遍。;4、传声器的性能 （1）灵敏度 （声、电转换效率） （2）频率响应（声波的频率范围） （3）指向特性（单向、双向、全向） （4）输出阻抗 (Ω欧姆) （高阻抗、20kΩ—50kΩ抗干扰差 低阻抗＜600Ω;一般为150--250） （5）动态范围（信号最小听得见、 最大不失真） ;指向性 传声器的灵敏度随声波入射方向而变化的特性就称为传声器的指向性。 ;5、传声器的使用 （1）要注意阻抗匹配。 （2）多个传声器同时使用时要注意极性一致，或者配备调音台。 （3）传输线不要接近或平行于电源线、扩音机输出线。 （4）要注意传声器的指向性。 （5）要防震、防灰尘、防吹气、防湿。 ; 2.1.2 扬声器（喇叭）5 扬声器是一种将电能（电信号）转换成机械能（声 波）的换能器件： 按工作原理来分：电动式、压电式、静电式。 按其辐射方式来分：直射（纸盆）式、反射（号筒）式。; 1 电动式(纸盒)扬声器 ;2 压电式 3 音箱 封闭式音箱；