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大班教案 绘本 《两棵树》教学活动 大班教案 绘本 《两棵树》教学活动 活动 目标： 活动 目标： 1 1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重 、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重 逢。 逢。 2 2、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。 、观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。 3 3、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 、懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 (1 (1、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊。 、欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊。 2 （2 、能自主观察画面，大胆想象并猜测绘本情节内容。 （、能自主观察画面，大胆想象并猜测绘本情节内容。 3 （3、感受两棵树的离别与重逢，懂得要与好朋友友好相处，珍惜好 （、感受两棵树的离别与重逢，懂得要与好朋友友好相处，珍惜好 朋友之间不可缺少的友情。 朋友之间不可缺少的友情。 PPT 活动准备： 《两棵树》PPT 。 活动准备： 《两棵树》 。 活动过程： 活动过程： 一、故事导入，认识两棵树。（《找朋友》的游戏导入，认识自己的好 一、故事导入，认识两棵树。（《找朋友》的游戏导入，认识自己的好 朋友从而更好的认识两棵树） 朋友从而更好的认识两棵树） 1 1、今天，我们要讲关于一对好朋友的故事，猜猜这对好朋友会是谁 、今天，我们要讲关于一对好朋友的故事，猜猜这对好朋友会是谁 呢？ 呢？ 2 2、讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。 、讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。 3 3、这两棵树长得一样吗？ （大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短） 讲 、这两棵树长得一样吗？ （大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短） 讲 述：一棵长得高大，一棵长得矮小。不过，小树正在努力地长高，长 述：一棵长得高大，一棵长得矮小。不过，小树正在努力地长高，长 得和大树一样高。 得和大树一样高。 4 4 、看 ！这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？ 师幼扮演 、看 ！这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢？ 师幼扮演 “大树”和 “小树”，说说 “好朋友”的话。 “大树”和 “小树”，说说 “好朋友”的话。 （）嗨，小树，你好 ！ （）嗨，小树，你好 ！ 1 1 （）今天天气真好，我们一起来玩 “长高”的游戏吧！ （）今天天气真好，我们一起来玩 “长高”的游戏吧！ 2 2 （）小树，你要多加努力，和我长得一样高哦！ （）小树，你要多加努力，和我长得一样高哦！ 3 3 （）小树，再见 ！ （）小树，再见 ！ 4 4 二、两棵树的友好与争吵。 二、两棵树的友好与争吵。 、一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生 1、一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生 1 了什么事情？它们会说些什么呢？请你们和好朋友看着图片说一说。 了什么事情？它们会说些什么呢？请你们和好朋友看着图片说一说。 、它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？ 、它们发生了什么事情？它们会说些什么呢？ 2 2 个别幼儿说一说；“好