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蓝墨云班课使用步骤精编版 蓝墨云班课使用步骤精编版 PAGE / NUMPAGES 蓝墨云班课使用步骤精编版 ???????????????????????最新 料介绍??????????????????? 使用前提 1、学生下载蓝墨云班课 app 到学新手机，学生使用自己学号姓名，进行注册，达成头像等有关信息设置。 2、教师提早在电脑上搜寻蓝墨云班课，登岸有关注册页面，达成有关课程和班级的申请。上课时告诉学生所在班课的班课码，经过班课码加入班级。 上课使用方式 1、署名 署名分红两种，手势署名和一般署名。在教师手机云班课端口进行登录。翻开页面，进入成员，在右上角进入签到页面，点开签到。教师控制签到时间，且能够改正签到状态。一键式签到，相对简单，直接点开一键式签到，学生在自己手机点签到即可。 手势签到是指老师在学生眼前划定必定许多于 4 个连结点的手势路径，松开签到的时候学生一定和老师供给的签到 手势路径一致。手势签到的利处是能够防止未出席的学生远程签到。能更好的控制签到的靠谱性。 2、课前教课有关准备 ⑴投票问卷 点开投票问卷，老师能够在电脑上编写有关的投票信息， 用于上课使用。让学生参加投票， +代表能够分别设计多次投票。 ⑵脑筋风暴 创立脑筋风暴使用时能够作为讲堂事例议论，或许作为课后事例剖析作业，或许为下次课早先学习的参照，该部分 1 ???????????????????????最新 料介绍??????????????????? 能够上传图片。脑筋风暴开始后，老师能够依据学生的答复点击该学生的答复内容进行文字评论。 ⑶答疑议论 填写各项信息及内容，点击“创立”达成活动的创立。老师能够同时创立多个议论，，让不一样学生进入不一样的议论，实现分组议论。点中他人的讲话，会显示【解答】菜单，而后点击并答复，问题和回答能够连结在一同显示。 ⑷测试活动 页面和投票内容相像，按 +号表示增添新题目。假如第一次增添题目，需要手动，一道题一道题的增添。假如第二次重复开课的时候，上一学期编写的问题和答案会以我的题库的形式存在，编写的过程中能够直接导入，相对简单，省时省力。所以，在第一次编写测试活动时，要做好对问题的归类和章节的区分。 ⑸作业部署 作业能够是文字也能够是视频和图片，教师能够对学生进行分组和不分组设计，也能够设计同学之间互相评论。假如有个别同学没有准时达成作业，或许因个别原由提交织误作业，也能够使用点击该同学名单，选择从头提交作业。详细操作近似测试。 ⑹讲堂表现 讲堂表现是在近来版本的蓝墨云班课里面出现的，老师上课可对讲堂表现进行评论，经过讲堂表现最为踊跃的同学运用抢答等工具实现。老师同时能够对该同学进行评论对经验值进行鼓舞。 ⑺资源 资源的使用一般是对课外学习的拓展。能够把学习有关的拓展内容、视频、事例等放在此处。设计必定的经验值， 2 ???????????????????????最新 料介绍??????????????????? 供学生增添学习兴趣。资源能够是视频， word 文档，图像，也能够做成网络连结等等。 3