山东省泰安市新城实验中学七年级语文下册 22《在沙漠中心》课件2 新人教版.pptVIP

* 圣埃克絮佩里 知识与技能： 1.了解作家作品，以更好地理解课文的思想内涵。 2.速读课文，理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。 3. 学习运用心理描写刻画人物性格表现主题的写法。 过程与方法： 通过速读，熟悉文本内容，理清文章结构，掌握心理变化过程；通过品味重点语句的含义，分析人物形象，认识作者的优秀品质；学习运用心理描写刻画人物性格表现主题的写法；感受作者的艰难处境，从而培养积极乐观的人生态度。 情感态度与价值观： 认识探险的真正意义，培养正确的价值观和人生观，正确对待生活中的挫折和失败，珍视生命的意义和价值。 【教学目标】 【教学重点】 1.梳理作者的心理变化过程，认识作者的优秀品格。 2.品味关键句子的含义，理解文章的深刻内涵。 【教学难点】 梳理作者的心理变化过程，品味关键句子的含义，理解文章的深刻内涵。 【教学准备】 收集作者的有关资料，初读文本获得初步认识。 【教学方法】 默读感知法，精读探讨法，联想体味法。 导入新课 探险，是充满危险的活动，当那些勇敢的探险者们身陷困境、面对死亡的威胁时，他们的内心有着怎样的感受？他们是否也有常人一样的恐惧？是什么使他们对探险那样着迷？让我们走进探险家的心灵世界，去感受他们的情怀。 介绍作家作品 了解写作的背景：同学们在课前进行了课文的预习，并搜集了相关的资料，请同学们将自己了解的有