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- 2021-08-12 发布于江苏
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快乐读书吧
在我们很小的时候,爷爷奶奶给我们讲过了许多民间故事,如孟姜女哭长城、梁祝十八相送、八仙过海……这些都是我国经典的民间故事。人们对美好生活的期盼,化成了一个个民间传说和故事,到今天仍旧吸引着我们。本次“快乐读书吧”就是引导学生走进我国民间故事,去领略动人的情节,认识精彩的人物,体会故事中所寄托的愿望,再去阅读世界各地的民间故事。
民间故事情节神奇,故事生动,是学生喜爱的一种文学形式。老师的推荐和引导,会让他们对这堂课产生浓厚的兴趣。
1.名言开课,激发学生阅读民间故事的兴趣。
2.具体故事的引导,让学生掌握快速阅读民间故事的方法。
【知识与技能】
1.通过阅读,指导学生学会读民间故事。
2.学生在阅读过程中掌握民间故事的特点,读懂民间故事及道理。
【过程与方法】
通过阅读激发学生课外读民间故事的兴趣。
【情感、态度与价值观】
感受人们寄托在民间故事中的朴素愿望。
重点
对民间故事产生兴趣。
难点
明白民间故事这种文学体裁的特点,掌握阅读民间故事的方法。
教师:课件,相关民间故事的书籍。
学生:准备《中国民间故事》这本书,课前了解民间故事的特点。
1课时
一、提问导入
师:从一年级到现在,我们曾徜徉在童话世界中,也曾遨游在神话故事和寓言故事
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