部编版2022学年五年级语文上册第八单元25古人谈读书第2课时教案 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 25 古人谈读书 第二课时 1．背诵课文。 2．学习文中的读书心得。 重点 背诵课文。 难点 学习文中的读书心得。 一、复习导入 1．听写本课字词。 2．朗读课文。 二、精读课文，梳理读书心得 1．学习短文一 (1)全班齐读。 (2)用笔圈出文中所提到的读书心得。 (3)全班交流。 (4)教师小结。 好学、好问、用心记。 (5)指名说说自己的体会。 (6)指导背诵。 2．学习短文二 (1)指名读。 (2)提问：读书有哪“三到”？ (3)学生回答。 (4)做不到“三到”有什么危害？“三到”中哪一种最重要？ (5)请学生结合自己的读书经历，说说对这段话的体会。 (6)指导背诵。 3．学习短文三 (1)自读短文，说说“此三者”指的是什么？ (2)学生交流。(有志、有识、有恒。) (3)结合读书体会，说说自己受到的启发。 (4)指导背诵。 4．学生交流文中写到的读书心得。 三、拓展延伸，再谈方法 1．出示关于名人读书的故事。 2．学生交流名人读书的心得。 四、畅谈体会，指导读书 1．全班交流“怎样读书”。 2．根据老师下发的读书方法卡片，写下自己的读书心得。 3．收齐卡片，办一期“读书心得”专栏。 古人谈读书 　　　孔子　　　 好学