先学后教当堂训练备课模式培训.pptxVIP

邓关小学数学学科“先学后教 当堂训练”备课模式; 先学，不是让学生漫无目的地学，搞形式主义，而是在教师有效引导下的自主学习。也就是老师简明扼要地出示学习目 标、明确学习内容、提出 自学要求、进行学前指导 后，让学生带着思考题在 规定时间内学习指定内容， 完成检测性练习。 ; 后教，也不是教师漫无目的地教，而是在学生自学后，教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习，同时教师引导学生小结、归纳、提高，由实践上升到理论。 ; 当堂训练，就是让学生通过一定时间和一定数量的训练，巩固所学知识，从而加深对课堂所学重点难点的理解，由理论再回到实践。;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:46:4122:46:4122:466/30/2021 10:46:41 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:46:4122:46Jun-2130-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:46:4122:46:4122:46Wedne