导数难题----实验班周末培优试卷题目.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 导数难题实验班周末培优试卷 一、单选题 1．已知函数与函数的图象上恰有两对关于轴对称的点，则实数的取值范围是（　　） A． B． C． D． 2．关于的不等式有且只有一个正整数解，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 3．已知是定义在上的奇函数，是的导函数，，且满足，则不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 4．已知是上可导的图象不间断的偶函数，导函数为，且当时，满足，则不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 5．已知函数有四个零点，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 6．已知函数，，实数，满足，若，，使得成立，则的最大值为（ ） A．1 B． C． D． 7．设函数，其中，若有且仅有两个不同的整数n，使得，则m的取值范围是（ ） A． B． C． D． 8．已知函数，若函数有两个不同的零点，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 9．已知函数是定义域为，是的导函数，满足，且，则关于不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 10．已知函数，，若对，恒成立，则整数的最小值为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 11．已知函数，，若，，则实数a的取值范围为（ ） A． B． C． D． 12．已知函数，若存在，使得成立，则实数的取值范围是（ ） A．B．C．D． 13．已知函数，若恰有四个不同的零点，则a取值范围为（ ） A． B． C． D． 14．与函数的图象存在公切线，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 15．已知函数，若函数有3个零点，则实数a的取值范围是（ ） A． B． C． D． 16．已知函数，若的解集中恰有一个整数，则的取值范围为（ ） A． B． C． D． 17．若不等式在区间内的解集中有且仅有三个整数，则实数的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 18．已知函数与图象上存在关于轴对称的点，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 19．已知，若互不相等，且，则的范围是（ ） A． B． C． D． 20．已知函数，若存在三个实数，使得成立，则的取值范围是( ) A． B． C． D． 21．已知函数，若方程有四个不同的实根，，，，满足，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 二、解答题 22．已知函数，其中. （1）求函数的单调区间； （2）若函数存在两个极值点，，且，证明：. 23．已知函数，. （1）当时，求在处的切线方程； （2）若存在两个极值点，且，求的取值范围. 24．已知函数. （1）讨论的单调性； （2）若函数有两个零点、． ①求的取值范围；②证明：． 25．已知函数，． （1）若在处的切线与轴平行，求实数的值； （2）若有两个不同的零点、． ①求实数的取值范围； ②证明：． 26．已知函数. （1）若，求实数a的取值范围；（2）若函数有两个零点，证明：. 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．B 【分析】 由题意可得对于恰有两个不等式的实根，等价于方程 对于恰有两个不等式的实根，令，可转化为与两个函数图象在有两个不同的交点，对求导判断单调性，作出其函数图象，数形结合即可求解. 【详解】 若函数与函数的图象上恰有两对关于轴对称的点，则对于恰有两个不等式的实根， 即对于恰有两个不等式的实根， 可得对于恰有两个不等式的实根， 令， 则与两个函数图象在有两个不同的交点， ， 由可得，由可得， 所以在单调递减，在单调递增， 所以图象如图所示： 当时，， 当时，， 若与两个函数图象在有两个不同的交点， 由图知， 所以实数的取值范围是， 故选：B 【点睛】 方法点睛：已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法： （1）直接法：直接求解方程得到方程的根，再通过解不等式确定参数范围； （2）分离参数法：先将参数分离，转化成求函数的值域问题加以解决； （3）数形结合法：先对解析式变形，进而构造两个函数，然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象，利用数形结合的方法求解. 2．A 【分析】 由已知得，令，求导，分析导函数的符号，得出函数的单调性，作出图象，可求得实数的范围． 【详解】 因为，所以等价于， 令，则，令，得， 所以时，，单调递减，时，，单调递增，所以，而，，且，所以实数的取值范围是， 故选：A．