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城市语言文字工作评估整改报告 省语委： 比照省《关于XX市语言文字工作的 评估报告》提出的整改建议，现将我市整改状况报告如下: 一、提高生疏，强化舆论气氛建设 实现了语言文字“初步普及”、“根本普及”的目标，只 是到达了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语 用字水公平“软环境”的“优”是江南名城题中之义，通过 城市语言文字工作评估后，要避开“差不多”、“过得去”思 想，对语言文字标准化工作提出更高的要求。 抓住有利契机，融入文明城市创立洪流。为确保我市 在202X年之前创立成全国文明城市，市文明办将语言文字 标准化工作纳入创立内容，并在《文明城市测评体系》和《创 建全国文明城市工作责任分解表》中作出具体规定。市语委 将协作市文明办做好标准用语用字的监测，把语言文字的规 范化要求落到实处。 实行有力措施，扩大法律法规的社会知晓度。连续利 用报纸、播送、电视以及公交汽车等流淌载体连续做好《国 家通用语言文字法》的宣扬，新闻部门在发挥好示范作用的 同时，加强国家语言文字工作方针、政策的宣扬，扩大《国 家通用语言文字法》的社会知晓度，提高群众语言文字标准 化的自觉性。要细心组织推普宣扬周活动，通过群众喜闻乐 见、形式多样的推普活动，增加市民标准用语用字的意识。 稳固和完善现有的工作机制。强化政府领导、语委成 员单位齐抓共管的工作格局，发挥语委办公室的协调作用, 做好工作规划、训练培训、科学争辩、测试询问等项工作, 乐观探究和不断完善适应时代要求和xx实际的依法监督和 管理语言文字工作的长效机制，抓好达标后的稳固、深化、 拓展、提高工作。 二、提升水平，发挥学校的根底作用 学校是语言文字工作的根底。过去几年，我市在“三纳 入一渗透。即将语言文字标准化要求纳入中学校生常规要 求，纳入训练督导的重要内容，纳入培育目标、管理常规和 根本功训练之中，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项 活动方面做了大量的工作，中学校语言文字标准化工作有了 肯定的根底。通过城市语言文字工作评估后，我们将在以下 几方面提高应用水平：一是XX年中考改革方案的配套文件 《学校同学综合素养评价的实施看法》，把学校生“说一般 话，写标准字”列入其中。二是提倡有条件的职业学校，面 对同学开展一般话培训测试，逐步到达训练部、国家语委提 出的“高中同学一般话水平到达二级以上标准”的要求。三 是将语言文字标准化纳入校内文化建设内容，真正实现一般 话成为教学用语、交际用语、校内用语。依据省语委、省训 练厅的部署，在中学校幼儿园全面开展语言文字标准化示范 校的创立活动。四是寻求XX市语言学会、训练学会中语会 等争辩团体的支持，发动、团结专家学者，加强语言文字基 础理论和应用争辩，为推动语言文字标准化供给理论、技术 和人力支持。 三、齐抓共管，搞好语言文字整体环境建设 依据市委、市政府依法治市的要求，开展城市语言文字 工作法制调研，对现有各行业语言文字管理的相关规定进行 梳理，在此根底上修改、补充和完善，形成XX市语言文字 管理的一整套标准管理文件。与此同时，进一步明确各部门 的工作职责，探究有效的执法运行机制，依法管理城市语言 文字工作，切实将语言文字管理纳入依法治市的轨道。 抓好机关、窗口单位。要连续做好国家通用语言文字的 推广和普及，提高汉语汉字应用的标准化水平。连续实行各 种形式对各行各业，尤其是机关公务员和窗口单位相关人员 进行国家通用语言文字的特地培训和考核，着手加强金融、 保险、旅游等有关部门、行业的制度建设，提高相关人员语 言文字的标准意识和应用力量，连续开展公共效劳行业一线 效劳人员的一般话培训，逐步扩大对社会各类人员的一般话 培训，满足市民提高一般话水平的要求。 加强社会用字监管。修订《XX市社会用字管理暂行规定》, 进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任，建立定期 的检查制度，加大对不标准用字的查处力度，形成有效的监 管机制；加强对广告从业人员的社会用字标准化的宣扬、训 练和培训，增加标准用字意识；市语委仍将会同训练局、城 管局定期开展“标准社会用字，维护城市形象”检查执法活 动，努力提高城市标准用字水平，提升城市形象和文化品位。 四、健全机构，强化语委办的效能建设 增设语委办公室主任岗位。XX年机构改革方案中，我 市实行在市训练局办公室增挂“XX市语言文字工作委员会办 公室”牌子，市语委办公室主任由市训练局办公室主任或副 主任兼任的方法。为了进一步加强语言文字工作，市语委拟 向市编委申请，在市训练局现有机构编制框架内，增设1名 正科级语委办公室主任岗位，加强对语言文字工作的组织协 调。 加大对语言文字工作的投入。市政府将语言文字工作 经费列入财政预算。从XX年开头，财政考虑拨付语言文字 工作专项经费万元，保证市语委工作的正常运行，加强对 全社会语言文