数学：浙江省丽水市缙云县壶滨中学《直线的相交》课件（浙教版七年级上）.pptVIP

6.9直线的相交 O 如果两条直线只有一个公共点，就说这两条直线相交。 该公共点叫做这两条直线的交点。 直线AB、CD相交于点O A B C D 1 2 3 4 A B C D O ∠1 ,∠ 2, ∠ 3,∠4是AB与CD相交所成的四个角 我们把其中相对的一对角叫做对顶角 如：1与 2； 3与 4都是对顶角 1 2 对顶角的特点： 1、顶点相同， 2、角的两边互为反向延长线 O 课 内 练 习： 1. 如图，点O, P是直线AB上的两点， 1= 2. 1和 2是对顶角吗？ 请说明理由。 1 2 O P A B C D 3 4 2. 如图，已知 3= 4, 3与 4是对顶角吗？ 请说明理由。 例1、如图，三条直线相交于一点O， 说出图中的6组对顶角 C D A B E F O 解： FOA与 EOB： AOC与 BOD； COE与 DOF； FOC与 EOD； AOE与 BOF； COB与 DOA。 做 一 做 1、图中共有几组对顶角？ A B C 1 2 O 2、在下图中，如果 1=52°， 那么 2等于多少度？ 你能说明理由吗？ A O D C B 1 2 如图,∠1与∠2是对顶角,请你猜一猜它们 的大小关系.并说明理由. 因为∠1和∠2都是∠BOC的补角,根据“同角 的补角相等”，所以∠1=∠2. 对顶角的性质: 对顶角相等 例2：如图，已知直线AD与BE相交于点O， DOE与 COE互余， COE=62°， 求 AOB的度数。 O C A B E D 如图,直线AB,CD相交于点O, OE平分 ∠BOD,且∠AOC=∠COB-30°,求∠AOE 的度数. O A E D C B 合作探索 如图方格中，点D, E, F在同一条直线上吗？ 请在点A, B, C, E, F, H, K中， 找出所有在同一条直线上的三点。 A F K E B H C D 课 堂 小 结： 1、相交线的概念。 2、对顶角的定义。 3、对顶角的性质： 对顶角相等 A C D B O 问：∠AOC,∠AOD,∠BOC,∠BOD大小有什 　　　么关系？ 都是什么角？ 都是直角 由此你发现这两条直线是一种怎样的特殊情况？ (1) 根据图示大家来折一折 做一做 (3) (2) (4) 如果两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直。 O D C B A m n 图中，直线AB与直线CD垂直 记作： AB⊥CD，垂足为点O； 或记做： AB⊥CD于点O。 直线 m 与直线 n 垂直 记作：m⊥n ，垂足为点O 互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。 注意 ? “⊥”是“垂直”的记号， 而“ ” 是图形中“垂直”(直角)的标记。 其中一条直线叫做另一条直线的垂线； 垂线的定义有以下两层含义： 1、∵AB⊥CD（已知） ∴∠1=90 °（垂线的定义） 2、∵∠1=90°（已知） ∴AB⊥CD（垂线的定义） A B C D 1 A B C D 1 如图点A是直线l上的一点，点B是直线l外的一点．分别过A、B画直线l的垂线．这样的直线能画几条？ l A B 一般地，在同一平面内，过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线 例题3 直线AB与直线CD相交于点O，　OE⊥AB。已知∠BOD=45°，求∠COE的度数 A E B D C O 解　 　∵　OE⊥AB 　∴　∠AOE=90°　（　？　） 又∵∠AOC=∠BOD=45°（　？　） ∴∠COE=∠AOC+∠AOE 　　=45°+90°=135° 垂线的定义 对顶角相等 合作学习 如图，点P是直线l外的一点，画PO⊥l于O，线段PO称为点P到直线l的垂线段。点P与直线l上所有各点之间的距离中，哪一个距离最小？ 你能想出一个办法验证你的判断吗？ P B1 B2 A1 A2 A3 O l 一般地，直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短 这条垂线段的长度，叫做点P到直线l的距离 小结：　 　　　　１、垂线的定义和表示 　　　　２、垂线的基本性质１，２ 　　　　３、点到直线的距离的概念 * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理