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- 2021-08-12 发布于江西
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浅谈信息技术在数学教学中的作用
关键词:信息技术 数学课堂 教学整合 静态演示
摘要:国家不断加大对农村教育的投入,为农村学校配备了先进的教育教
学设备,现代信息技术越来越广泛地应用于教育教学领域。改变了农村学校教学资源和设备短缺的状况,也为广大农村教师带来机遇和挑战。多媒体信息技术具有的动态模拟功能,可变传统的“静态演示”为直观形象的“动态演示”,可以把一些抽象的概念、规律,不可多见的事物的变化过程和使用实物不易展示的部分等等,通过多维度的动画形式,显示在屏幕上,展示事物演变的过程,让学生获得动态形象的信息,形成鲜明丰富的感性认识,突破教学中的重难点,使原本抽象的概念变得通俗易懂,达到理想的教学效果,让学生体验到数学的价值。实现信息技术与数学教学整合,首先是教育思想的现代化,整合的目的是更好的为学生的学习服务,更好的促进学生发展,绝不是为了整合而整合。信息技术在课堂中发挥了十分重要的作用,但它不是课堂教学中的唯一手段。
近年来,随着国家不断加大对农村教育的投入,为农村学校配备了先进的教育教学设备,现代信息技术越来越广泛地应用于教育教学领域。它以多媒体计算机为核心,集图、文、声、像为一体,能最大限度地激发、调动学生的学习积极性,对学生原有的学习数学的方式带来重大影响,它为自主探索、合作交流、动手实践的学习方式开设了广阔的平台,提供了自主发展的机会,改变了农村学校教学资源和设备短缺的
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