四年级美术上册第3课周末日记教案湘美版.docxVIP

四年级美术上册第3课周末日志教学设计湘美版(版) 四年级美术上册第3课周末日志教学设计湘美版(版) PAGE / NUMPAGES 四年级美术上册第3课周末日志教学设计湘美版(版) 第3课周末日志 授课目的： 1：让学生认识人体的大体结构及关节部位特色。 认识人物的基本结构以及绘画中 人 物的动向的表现要点，并有意识地运用这一美术语言记录和表现周末的生活。 2：培养学生热爱生活，关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 3：培养学生观察，解析，概括动向的能力。 授课要点 ：人物动向的学习与掌握，可以运用这一美术语言记录，表 现周末生活。 授课难点 ：可以生动，正确地表现人物动向。 授课准备 ：采集的周末活动照，针线人物模型， PPT作品显现。 学情解析 ：在此课从前对学生的画人物情况其实不认识，故在讲解中加入了对人物基本结构， 关节的认识环节。 动向是很难掌握的一个技术， 学生在这方面的能力相对较缺乏， 本课是由 浅入深，由感知到试一试再到练习完成的一个过程来睁开的。 授课过程 授课程序 授课活动 旁注 师：同学们，你们喜欢周末 吗？周末都会做些什么呢？ 学生闲聊周末生活经历及周末活动。 师：周末不但可以放松，出去游玩还可以锻炼身体，它能 （板书主题） 发言 够给我们接下来的这一周更加充满活力，今天。我们就用绘 导入 画的形式来完成一篇周末日志吧！ 课件显现优秀 激趣 今天我们的