3.3：学校体育目标体系与实现.pdfVIP

学校体育学 ·第三章 学 1 学校体育在教育中的地位 校 体 育 的 2 学校体育在体育中的地位 地 位 与 目 标 3 学校体育目标体系与实现 第1页 第三章之 章节导读与学习目标 ◆ 章节导读 ： ➢ 本章揭示了学校体育在教育系统和体育系统中的地位 ，阐述了学校体育 目标的体系、 目标确 定的依据、目标的现实定位以及目标实现的基本要求。在地位方面认为 ，学校体育是现代教育 的关键组成部分 ，是国民体育的重要基础所在。在目标方面认为 ，学校体育自身功能、环境条 件等四条是目标体系确定的重要依据；增强学生体质水平、教会学生运动技能等四点是目标的 现实定位；坚持立德树人根本任务、始终坚持面向全体学生等八个方面是实现目标的基本要求。 ◆ 学习目标 ： ➢ 知晓学校体育与德育、智育、美育以及心理教育之间的关系 ，并从关系中归纳出学校体育在教 育系统中的地位；知晓学校体育对竞技体育、社会体育和体育文化发展的作用 ，并从作用中阐 述出学校体育是国民体育基础的含义；理解学校体育目标的结构体系并知道该体系中各结构要 素之间的关系；知道确定学校体育目标的依据、 目标的现实定位以及目标实现的基本要求。 第三章 学校体育的地位与目标 第2页 第2页 3 学校体育目标 体系 与 实现 学 目标是事物运行所要达到的境地或标准，其规定着事物运行的行进方向和效果要求 校 依托路径有效落实 ※学校体育目标※ 通过学段逐步实现 体 育 路径维度目标 效果维度目标 学段维度目标 目 标  课堂教学目标 ※ ◆ 运动能力目标 ※ ◼ 学 前 阶段 目 标 全 全 的  课外锻炼目标 路 学 ◼ 初 等 阶段 目 标 结 径 ◆ 健康行为目标 段  课外训练目标 融 贯 ◼ 中 等 阶段 目 标 构 入 通 体  课外竞赛目标 ※ ◆ 体育品德目标 ※ ◼ 高 等 阶段 目 标 系 学校体育目标是学校体育实践的起点和归宿，对学校体育实践全程起着导向和调试作用 第三章 学校体育的地位与目标 第5页 第5页 3 学校体育目标 体系 与 实现 确 目标的恰当性基于制定依据的有效性 定位的现实性要结合国家战略需求 学 定 ※学校体育目标※